В конце января—начале февраля 2017 года в самых распространенных социальных сетях «ВКонтакте» и «Инстаграм» стали появляться картинки, на которых были изображены киты, плывущие в океане, и хэштеги «синий кит», «разбуди меня в 4:20», «тихий дом», «я в игре» (хэштеги — это ссылки, кликнув на которые можно попасть на нужную страничку в социальной сети или в определенное сообщество). Хэштег нередко сопровождается стихами, примерно такого содержания: «Синий дом, что стоит на волнах, Синий кит, что плывет в облаках. Забирай меня, кит, к себе, Я жду инструкций. Я готова к игре».
Игра начинается после публикации сообщения либо ребенок кликает на «игровой» хэштег, после чего с пользователем связывается «куратор» игры, обычно с аккаунта, который нельзя идентифицировать. Сначала «куратор» выясняет, из какой семьи новый участник, какое у него настроение, выведывает другую необходимую для него информацию, чтобы составить психологический портрет «игрока». Как правило, просят прислать еще и координаты места, где находится подросток (геоданные). Ну а после этого куратор выдает задания. Самое простое — нарисовать на руке шариковой ручкой кита как знак приверженности группе. Следующее задание может быть связано с причинением себе физического вреда (на руке лезвием вырезать изображение кита, надписи «синий кит», «f57»). И хотя отказ от выполнения действий на начальных этапах грозит только исключением из нее, то к ее концу «кураторы» уже не дают бросить игру, угрожая ребенку расправой с членами его семьи. Длительность прохождения игры — 50 дней, а конечный результат — самоубийство. Участвующий в такой игре подросток тщательно скрывает свои действия от окружающих, поэтому родители не всегда успевают заметить, что с их ребенком что-то не так.
Подростковый суицид всегда был большой социальной проблемой, обусловленной множеством факторов. Но в настоящее время появилось много «неприкаянных» подростков. Раньше дети проводили свободное время во дворах, ходили в спортивные секции и творческие кружки, в то время как сейчас предпочитают проводить его за компьютером или со смартфоном в руках. Новому поколению цифровые технологии — естественная, даже можно сказать, родная среда. Современным подросткам проще общаться с виртуальным собеседником, чем с другом из соседнего подъезда. При этом очень часто их жизнь в Сети является более насыщенной, успешной и яркой, чем в реальности. А если ребенок аутсайдер в реальной жизни, то в социальных сетях он может создать для себя новую успешную жизнь. Переписка в виртуальном пространстве — это их способ коммуникации с миром. И, конечно же, такими ребятами легче манипулировать знатокам психологии общения в Сети.
Компетентными органами ведется целенаправленная работа по выявлению и привлечению к ответственности провокаторов в социальных сетях, подталкивающих детей на попытки суицидов. Но важно помнить, что спасти своих детей могут только родители и близкие люди, общаясь, проявляя внимание и понимание. Резкая смена настроения, круга общения и имиджа уже должны насторожить родителей. Важно не потерять контакт с ребенком, который должен знать, что со своими проблемами, своей болью может прийти к маме или папе, а не выплескивать незнакомым людям в Сети. Почувствовав вашу заинтересованность и готовность прийти на помощь в любой ситуации, ребенок приобретет эмоциональную опору, которая поможет ему выйти из кризисной ситуации. К тому же вы всегда можете обратиться за помощью к компетентным специалистам: психологам, педагогам и врачам.
И еще, детей с раннего возраста надо обучать правилам безопасного поведения в Сети. А именно:
— не общаться в Сети с незнакомцами;
— добавлять в друзья в соцсетях только тех, кого знаешь лично;
— не выкладывать откровенных фотографий, предназначенных только для близких людей;
— не сообщать свои геоданные;
— соблюдать приватность в чатах, помнить, что сообщения может прочесть чужой человек.
И. ПАЧКОВСКИЙ,
старший инспектор инспекция по делам несовершеннолетних Шарковщинского РОВД.